中学素养班课 数学教师（2026校招）

中学素养班课 数学教师（2026校招）

面议

工作地区福建 / 厦门 / 湖里

招聘人数若干人

学历要求学历不限

工作经验经验不限

• 职位描述【工作内容】1. 课前准备：• 参与团队的教学研讨，不断提升自身的教学能力和专业素养；• 积极参与备课工作，精心打磨授课内容，确保教学质量的高标准。2. 互动授课：• 运用生动有趣的教学方式，激发学生的学习兴趣；• 积极与学生互动，提供个性化的学习指导，关注每位学生的成长；• 关注学生的情感变化，建立良好的师生关系，提供必要的心理支持。3. 课后服务：• 布置并批改作业，及时反馈学生的学习情况，激励学生不断进步；• 与家长保持紧密沟通，分享学生的学习情况，共同推动学生的发展；• 配合公司安排，协助学员完成续费等相关工作。【任职要求】1. 2026届本科及以上学历，专业不限；2. 文化课功底扎实，学习能力强，普通话标准；3. 具有初、高中教学辅导实习或兼职经验者优先，具有数学领域特长者优先；4. 性格开朗，擅长故事话，情景话教学，具备感染力，热爱教学工作，乐于帮助他人提升，并从中获得成就感；5. 持有教师资格证或相关专业证书者优先。【工作内容】1. 课前准备：• 参与团队的教学研讨，不断提升自身的教学能力和专业素养；• 积极参与备课工作，精心打磨授课内容，确保教学质量的高标准。2. 互动授课：• 运用生动有趣的教学方式，激发学生的学习兴趣；• 积极与学生互动，提供个性化的学习指导，关注每位学生的成长；• 关注学生的情感变化，建立良好的师生关系，提供必要的心理支持。3. 课后服务：• 布置并批改作业，及时反馈学生的学习情况，激励学生不断进步；• 与家长保持紧密沟通，分享学生的学习情况，共同推动学生的发展；• 配合公司安排，协助学员完成续费等相关工作。【任职要求】1. 2026届本科及以上学历，专业不限；2. 文化课功底扎实，学习能力强，普通话标准；3. 具有初、高中教学辅导实习或兼职经验者优先，具有数学领域特长者优先；4. 性格开朗，擅长故事话，情景话教学，具备感染力，热爱教学工作，乐于帮助他人提升，并从中获得成就感；5. 持有教师资格证或相关专业证书者优先。

面议 福建 / 厦门 / 湖里 学历不限 经验不限

中学素养班课 英语教师（2026校招）

中学素养班课 英语教师（2026校招）

面议

工作地区福建 / 厦门 / 湖里

招聘人数若干人

学历要求学历不限

工作经验经验不限

• 职位描述【工作内容】1. 课前准备：• 参与团队的教学研讨，不断提升自身的教学能力和专业素养；• 积极参与备课工作，精心打磨授课内容，确保教学质量的高标准。2. 互动授课：• 运用生动有趣的教学方式，激发学生的学习兴趣；• 积极与学生互动，提供个性化的学习指导，关注每位学生的成长；• 关注学生的情感变化，建立良好的师生关系，提供必要的心理支持。3. 课后服务：• 布置并批改作业，及时反馈学生的学习情况，激励学生不断进步；• 与家长保持紧密沟通，分享学生的学习情况，共同推动学生的发展；• 配合公司安排，协助学员完成续费等相关工作。【任职要求】1. 2026届本科及以上学历，专业不限；2. 文化课功底扎实，学习能力强，普通话标准；3. 具有初、高中教学辅导实习或兼职经验者优先，具有英语领域特长者优先；4. 性格开朗，擅长故事话，情景话教学，具备感染力，热爱教学工作，乐于帮助他人提升，并从中获得成就感；5. 持有教师资格证或相关专业证书者优先。【工作内容】1. 课前准备：• 参与团队的教学研讨，不断提升自身的教学能力和专业素养；• 积极参与备课工作，精心打磨授课内容，确保教学质量的高标准。2. 互动授课：• 运用生动有趣的教学方式，激发学生的学习兴趣；• 积极与学生互动，提供个性化的学习指导，关注每位学生的成长；• 关注学生的情感变化，建立良好的师生关系，提供必要的心理支持。3. 课后服务：• 布置并批改作业，及时反馈学生的学习情况，激励学生不断进步；• 与家长保持紧密沟通，分享学生的学习情况，共同推动学生的发展；• 配合公司安排，协助学员完成续费等相关工作。【任职要求】1. 2026届本科及以上学历，专业不限；2. 文化课功底扎实，学习能力强，普通话标准；3. 具有初、高中教学辅导实习或兼职经验者优先，具有英语领域特长者优先；4. 性格开朗，擅长故事话，情景话教学，具备感染力，热爱教学工作，乐于帮助他人提升，并从中获得成就感；5. 持有教师资格证或相关专业证书者优先。

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中学素养班课 语文教师（2026校招）

中学素养班课 语文教师（2026校招）

面议

工作地区福建 / 厦门 / 湖里

招聘人数若干人

学历要求学历不限

工作经验经验不限

• 职位描述【工作内容】1. 课前准备：• 参与团队的教学研讨，不断提升自身的教学能力和专业素养；• 积极参与备课工作，精心打磨授课内容，确保教学质量的高标准。2. 互动授课：• 运用生动有趣的教学方式，激发学生的学习兴趣；• 积极与学生互动，提供个性化的学习指导，关注每位学生的成长；• 关注学生的情感变化，建立良好的师生关系，提供必要的心理支持。3. 课后服务：• 布置并批改作业，及时反馈学生的学习情况，激励学生不断进步；• 与家长保持紧密沟通，分享学生的学习情况，共同推动学生的发展；• 配合公司安排，协助学员完成续费等相关工作。【任职要求】1. 2026届本科及以上学历，专业不限；2. 文化课功底扎实，学习能力强，普通话标准；3. 具有初、高中教学辅导实习或兼职经验者优先，具有语文领域特长者优先；4. 性格开朗，擅长故事话，情景话教学，具备感染力，热爱教学工作，乐于帮助他人提升，并从中获得成就感；5. 持有教师资格证或相关专业证书者优先。【工作内容】1. 课前准备：• 参与团队的教学研讨，不断提升自身的教学能力和专业素养；• 积极参与备课工作，精心打磨授课内容，确保教学质量的高标准。2. 互动授课：• 运用生动有趣的教学方式，激发学生的学习兴趣；• 积极与学生互动，提供个性化的学习指导，关注每位学生的成长；• 关注学生的情感变化，建立良好的师生关系，提供必要的心理支持。3. 课后服务：• 布置并批改作业，及时反馈学生的学习情况，激励学生不断进步；• 与家长保持紧密沟通，分享学生的学习情况，共同推动学生的发展；• 配合公司安排，协助学员完成续费等相关工作。【任职要求】1. 2026届本科及以上学历，专业不限；2. 文化课功底扎实，学习能力强，普通话标准；3. 具有初、高中教学辅导实习或兼职经验者优先，具有语文领域特长者优先；4. 性格开朗，擅长故事话，情景话教学，具备感染力，热爱教学工作，乐于帮助他人提升，并从中获得成就感；5. 持有教师资格证或相关专业证书者优先。

面议 福建 / 厦门 / 湖里 学历不限 经验不限

小学素养班课 人文教师（2026校招）

小学素养班课 人文教师（2026校招）

面议

工作地区福建 / 厦门 / 湖里

招聘人数若干人

学历要求学历不限

工作经验经验不限

• 职位描述【工作内容】1. 课前准备：• 参与团队的教学研讨，不断提升自身的教学能力和专业素养；• 积极参与备课工作，精心打磨授课内容，确保教学质量的高标准。2. 互动授课：• 运用生动有趣的教学方式，激发学生的学习兴趣；• 积极与学生互动，提供个性化的学习指导，关注每位学生的成长；• 关注学生的情感变化，建立良好的师生关系，提供必要的心理支持。3. 课后服务：• 布置并批改作业，及时反馈学生的学习情况，激励学生不断进步；• 与家长保持紧密沟通，分享学生的学习情况，共同推动学生的发展；• 配合公司安排，协助学员完成续费等相关工作。【任职要求】1. 2024 - 2026届本科及以上学历，专业不限。2. 普通话标准，在人文、语文或教育领域有特长者优先，有竞赛经历者优先；3. 具备少儿辅导或小学教学实习或兼职经验者优先；4. 形象气质佳，亲和力强，具备优秀的沟通能力，热爱教育事业，充满热情，对学生有耐心、爱心和恒心；5. 持有教师资格证或相关专业证书者优先。【工作内容】1. 课前准备：• 参与团队的教学研讨，不断提升自身的教学能力和专业素养；• 积极参与备课工作，精心打磨授课内容，确保教学质量的高标准。2. 互动授课：• 运用生动有趣的教学方式，激发学生的学习兴趣；• 积极与学生互动，提供个性化的学习指导，关注每位学生的成长；• 关注学生的情感变化，建立良好的师生关系，提供必要的心理支持。3. 课后服务：• 布置并批改作业，及时反馈学生的学习情况，激励学生不断进步；• 与家长保持紧密沟通，分享学生的学习情况，共同推动学生的发展；• 配合公司安排，协助学员完成续费等相关工作。【任职要求】1. 2024 - 2026届本科及以上学历，专业不限。2. 普通话标准，在人文、语文或教育领域有特长者优先，有竞赛经历者优先；3. 具备少儿辅导或小学教学实习或兼职经验者优先；4. 形象气质佳，亲和力强，具备优秀的沟通能力，热爱教育事业，充满热情，对学生有耐心、爱心和恒心；5. 持有教师资格证或相关专业证书者优先。

面议 福建 / 厦门 / 湖里 学历不限 经验不限

小学素养班课 语言教师（2026校招）

小学素养班课 语言教师（2026校招）

面议

工作地区福建 / 厦门 / 湖里

招聘人数若干人

学历要求学历不限

工作经验经验不限

• 职位描述【工作内容】1. 课前准备：• 参与团队的教学研讨，不断提升自身的教学能力和专业素养；• 积极参与备课工作，精心打磨授课内容，确保教学质量的高标准。2. 互动授课：• 运用生动有趣的教学方式，激发学生的学习兴趣；• 积极与学生互动，提供个性化的学习指导，关注每位学生的成长；• 关注学生的情感变化，建立良好的师生关系，提供必要的心理支持。3. 课后服务：• 布置并批改作业，及时反馈学生的学习情况，激励学生不断进步；• 与家长保持紧密沟通，分享学生的学习情况，共同推动学生的发展；• 配合公司安排，协助学员完成续费等相关工作。【任职要求】1. 2024 - 2026届本科及以上学历，专业不限。2. 普通话标准，在语言、英语或教育领域有特长者优先，有竞赛经历者优先；3. 具备少儿辅导或小学教学实习或兼职经验者优先；4. 形象气质佳，亲和力强，具备优秀的沟通能力，热爱教育事业，充满热情，对学生有耐心、爱心和恒心；5. 持有教师资格证或相关专业证书者优先。【工作内容】1. 课前准备：• 参与团队的教学研讨，不断提升自身的教学能力和专业素养；• 积极参与备课工作，精心打磨授课内容，确保教学质量的高标准。2. 互动授课：• 运用生动有趣的教学方式，激发学生的学习兴趣；• 积极与学生互动，提供个性化的学习指导，关注每位学生的成长；• 关注学生的情感变化，建立良好的师生关系，提供必要的心理支持。3. 课后服务：• 布置并批改作业，及时反馈学生的学习情况，激励学生不断进步；• 与家长保持紧密沟通，分享学生的学习情况，共同推动学生的发展；• 配合公司安排，协助学员完成续费等相关工作。【任职要求】1. 2024 - 2026届本科及以上学历，专业不限。2. 普通话标准，在语言、英语或教育领域有特长者优先，有竞赛经历者优先；3. 具备少儿辅导或小学教学实习或兼职经验者优先；4. 形象气质佳，亲和力强，具备优秀的沟通能力，热爱教育事业，充满热情，对学生有耐心、爱心和恒心；5. 持有教师资格证或相关专业证书者优先。

面议 福建 / 厦门 / 湖里 学历不限 经验不限

小学素养班课 逻辑教师（2026校招）

小学素养班课 逻辑教师（2026校招）

面议

工作地区福建 / 厦门 / 湖里

招聘人数若干人

学历要求学历不限

工作经验经验不限

• 职位描述【工作内容】1. 课前准备：• 参与团队的教学研讨，不断提升自身的教学能力和专业素养；• 积极参与备课工作，精心打磨授课内容，确保教学质量的高标准。2. 互动授课：• 运用生动有趣的教学方式，激发学生的学习兴趣；• 积极与学生互动，提供个性化的学习指导，关注每位学生的成长；• 关注学生的情感变化，建立良好的师生关系，提供必要的心理支持。3. 课后服务：• 布置并批改作业，及时反馈学生的学习情况，激励学生不断进步；• 与家长保持紧密沟通，分享学生的学习情况，共同推动学生的发展；• 配合公司安排，协助学员完成续费等相关工作。【任职要求】1. 2024 - 2026届本科及以上学历，专业不限。2. 普通话标准，在逻辑、数学或教育领域有特长者优先，有竞赛经历者优先；3. 具备少儿辅导或小学教学实习或兼职经验者优先；4. 形象气质佳，亲和力强，具备优秀的沟通能力，热爱教育事业，充满热情，对学生有耐心、爱心和恒心；5. 持有教师资格证或相关专业证书者优先。【工作内容】1. 课前准备：• 参与团队的教学研讨，不断提升自身的教学能力和专业素养；• 积极参与备课工作，精心打磨授课内容，确保教学质量的高标准。2. 互动授课：• 运用生动有趣的教学方式，激发学生的学习兴趣；• 积极与学生互动，提供个性化的学习指导，关注每位学生的成长；• 关注学生的情感变化，建立良好的师生关系，提供必要的心理支持。3. 课后服务：• 布置并批改作业，及时反馈学生的学习情况，激励学生不断进步；• 与家长保持紧密沟通，分享学生的学习情况，共同推动学生的发展；• 配合公司安排，协助学员完成续费等相关工作。【任职要求】1. 2024 - 2026届本科及以上学历，专业不限。2. 普通话标准，在逻辑、数学或教育领域有特长者优先，有竞赛经历者优先；3. 具备少儿辅导或小学教学实习或兼职经验者优先；4. 形象气质佳，亲和力强，具备优秀的沟通能力，热爱教育事业，充满热情，对学生有耐心、爱心和恒心；5. 持有教师资格证或相关专业证书者优先。

面议 福建 / 厦门 / 湖里 学历不限 经验不限

高中个性化 英语教师（2026校招）

高中个性化 英语教师（2026校招）

面议

工作地区福建 / 厦门 / 湖里

招聘人数若干人

学历要求学历不限

工作经验经验不限

• 职位描述【工作内容】• 一对一个性化的教学模式进行教学辅导，因材施教；• 分析学生特点编写个性化教学计划，提前准备教案；• 记录成长记录册，课后及时与教务反馈学习情况；• 根据机构的教学要求，做好教学服务相关工作。【任职要求】1. 2024 - 2026届本科及以上学历，师范类专业优先；2. 具备高中教师资格证，具备英语领域特长者优先；3. 熟悉上海中高考命题规则及中高考命题趋势变化，熟悉上海教材及高年级课程设置和课本特点；4. 观察能力强，掌握学生特点，能因材施教灵活教学；5. 有创新的思维和能力，能开拓多种教学方式；6. 善于总结经验及方法，具备良好的知识传授能力；7. 热爱教育，有爱心，有责任心，有热情，有情怀。【工作内容】• 一对一个性化的教学模式进行教学辅导，因材施教；• 分析学生特点编写个性化教学计划，提前准备教案；• 记录成长记录册，课后及时与教务反馈学习情况；• 根据机构的教学要求，做好教学服务相关工作。【任职要求】1. 2024 - 2026届本科及以上学历，师范类专业优先；2. 具备高中教师资格证，具备英语领域特长者优先；3. 熟悉上海中高考命题规则及中高考命题趋势变化，熟悉上海教材及高年级课程设置和课本特点；4. 观察能力强，掌握学生特点，能因材施教灵活教学；5. 有创新的思维和能力，能开拓多种教学方式；6. 善于总结经验及方法，具备良好的知识传授能力；7. 热爱教育，有爱心，有责任心，有热情，有情怀。

面议 福建 / 厦门 / 湖里 学历不限 经验不限

高中个性化 语文教师（2026校招）

高中个性化 语文教师（2026校招）

面议

工作地区福建 / 厦门 / 湖里

招聘人数若干人

学历要求学历不限

工作经验经验不限

• 职位描述【工作内容】• 一对一个性化的教学模式进行教学辅导，因材施教；• 分析学生特点编写个性化教学计划，提前准备教案；• 记录成长记录册，课后及时与教务反馈学习情况；• 根据机构的教学要求，做好教学服务相关工作。【任职要求】1. 2024 - 2026届本科及以上学历，师范类专业优先；2. 具备高中教师资格证，具备语文领域特长者优先；3. 熟悉上海中高考命题规则及中高考命题趋势变化，熟悉上海教材及高年级课程设置和课本特点；4. 观察能力强，掌握学生特点，能因材施教灵活教学；5. 有创新的思维和能力，能开拓多种教学方式；6. 善于总结经验及方法，具备良好的知识传授能力；7. 热爱教育，有爱心，有责任心，有热情，有情怀。【工作内容】• 一对一个性化的教学模式进行教学辅导，因材施教；• 分析学生特点编写个性化教学计划，提前准备教案；• 记录成长记录册，课后及时与教务反馈学习情况；• 根据机构的教学要求，做好教学服务相关工作。【任职要求】1. 2024 - 2026届本科及以上学历，师范类专业优先；2. 具备高中教师资格证，具备语文领域特长者优先；3. 熟悉上海中高考命题规则及中高考命题趋势变化，熟悉上海教材及高年级课程设置和课本特点；4. 观察能力强，掌握学生特点，能因材施教灵活教学；5. 有创新的思维和能力，能开拓多种教学方式；6. 善于总结经验及方法，具备良好的知识传授能力；7. 热爱教育，有爱心，有责任心，有热情，有情怀。

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高中个性化 化学教师（2026校招）

高中个性化 化学教师（2026校招）

面议

工作地区福建 / 厦门 / 湖里

招聘人数若干人

学历要求学历不限

工作经验经验不限

• 职位描述【工作内容】• 一对一个性化的教学模式进行教学辅导，因材施教；• 分析学生特点编写个性化教学计划，提前准备教案；• 记录成长记录册，课后及时与教务反馈学习情况；• 根据机构的教学要求，做好教学服务相关工作。【任职要求】1. 2024 - 2026届本科及以上学历，师范类专业优先；2. 具备高中教师资格证，具备化学领域特长者优先；3. 熟悉上海中高考命题规则及中高考命题趋势变化，熟悉上海教材及高年级课程设置和课本特点；4. 观察能力强，掌握学生特点，能因材施教灵活教学；5. 有创新的思维和能力，能开拓多种教学方式；6. 善于总结经验及方法，具备良好的知识传授能力；7. 热爱教育，有爱心，有责任心，有热情，有情怀。【工作内容】• 一对一个性化的教学模式进行教学辅导，因材施教；• 分析学生特点编写个性化教学计划，提前准备教案；• 记录成长记录册，课后及时与教务反馈学习情况；• 根据机构的教学要求，做好教学服务相关工作。【任职要求】1. 2024 - 2026届本科及以上学历，师范类专业优先；2. 具备高中教师资格证，具备化学领域特长者优先；3. 熟悉上海中高考命题规则及中高考命题趋势变化，熟悉上海教材及高年级课程设置和课本特点；4. 观察能力强，掌握学生特点，能因材施教灵活教学；5. 有创新的思维和能力，能开拓多种教学方式；6. 善于总结经验及方法，具备良好的知识传授能力；7. 热爱教育，有爱心，有责任心，有热情，有情怀。

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高中个性化 数学教师（2026校招）

高中个性化 数学教师（2026校招）

面议

工作地区福建 / 厦门 / 湖里

招聘人数若干人

学历要求学历不限

工作经验经验不限

• 职位描述【工作内容】• 一对一个性化的教学模式进行教学辅导，因材施教；• 分析学生特点编写个性化教学计划，提前准备教案；• 记录成长记录册，课后及时与教务反馈学习情况；• 根据机构的教学要求，做好教学服务相关工作。【任职要求】1. 2024 - 2026届本科及以上学历，师范类专业优先；2. 具备高中教师资格证，具备数学领域特长者优先；3. 熟悉上海中高考命题规则及中高考命题趋势变化，熟悉上海教材及高年级课程设置和课本特点；4. 观察能力强，掌握学生特点，能因材施教灵活教学；5. 有创新的思维和能力，能开拓多种教学方式；6. 善于总结经验及方法，具备良好的知识传授能力；7. 热爱教育，有爱心，有责任心，有热情，有情怀。【工作内容】• 一对一个性化的教学模式进行教学辅导，因材施教；• 分析学生特点编写个性化教学计划，提前准备教案；• 记录成长记录册，课后及时与教务反馈学习情况；• 根据机构的教学要求，做好教学服务相关工作。【任职要求】1. 2024 - 2026届本科及以上学历，师范类专业优先；2. 具备高中教师资格证，具备数学领域特长者优先；3. 熟悉上海中高考命题规则及中高考命题趋势变化，熟悉上海教材及高年级课程设置和课本特点；4. 观察能力强，掌握学生特点，能因材施教灵活教学；5. 有创新的思维和能力，能开拓多种教学方式；6. 善于总结经验及方法，具备良好的知识传授能力；7. 热爱教育，有爱心，有责任心，有热情，有情怀。

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